自己PR
私の強みは、物事をすぐに決めつけず考え続けられることと、場の空気が重くなった時に、それを和らげることができる点です。
日常や仕事の中でも、「今何が起きているか」「自分や相手はどんな状態か」を立ち止まって考えることを大切にしてます。
そのうえで、必要であればあえて軽い言葉や行動を選び、相手が話しやすくなる空気を作るように心がけてきました。
教師としても、生徒の言動の背景を考え続けながら安心して発言できる教室づくりに、この強みを活かしたいと考えています。
短所
私の短所は、状況を深く考えすぎて、動き出しが一拍遅れてしまうという点です。
そのため最近は、考えることと行動のバランスをとるために、迷った時はまず一歩小さく動き、必要に応じて修正することを意識しています。
目指す教師像
私は生徒の考えを受け止め、一緒に考え続けられる教師でありたいと考えています。
生徒は考えすぎて動けなくなることもあれば、逆にふざけて本音を隠すこともあると思います。
そのような状態を否定せず、必要な時に言葉や空気を和らげながら、安心して自分の考えを出せる教室を作りたいです。
考えることと軽さ（ゆるさ）のバランスを大切にする教師でありたいです。
高校を志望する理由
私が高校を志望する理由は、高校という場で、生徒が自分の進路や価値観について本格的に考え始める時期に、その思考に丁寧に突きある教師になりたいと考えたからです。
私自身、高校時代に立ち止まった時、真剣に話を聞きながらも、言葉やユーモアで気持ちを少し軽くしてくれる先生に出会い、考える時間そのものを肯定してもらいました。
高校は、すぐに答えを出すことよりも、迷いながら考えている状態を大切にできる場所だと思っています。
そうした時間に寄り添いながら、生徒と一緒に考え続けていける教師でありたいと思い、高校を志望しています。
今日はここまで。また明日。
